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春风拂面育桃李

——改革开放40周年开江教育掠影

达州网消息(肖远均 徐宪建 陶侄斌)1978年党的十一届三中全会胜利召开,改革开放的春风吹遍神州大地的每个角落。40年来,开江教育顺应时代前进的步伐和开江经济社会快速发展的节拍,始终坚持党的教育方针,积极探索,深化改革,始终把教育摆在优先发展的战略地位,不断改善办学条件,狠抓教师队伍建设,努力提高教育质量,取得了稳定、健康、和谐、快速发展。

40年时光荏苒,40年沧海桑田。纵观40年的发展历程,开江教育实现了历史性的跨越:由“人民教育人民办”到“人民教育政府办”的教育体制大跨越;由“上学难”到“有学上”再到“上好学”的教育条件大跨越;由“继承传统”到“依法治教”的教育环境大跨越;由数量型到质量型的教育效益大跨越,努力办好公平而有质量的教育。

开江教育在历届开江县委、县政府的高度重视和坚强领导下,坚持“质量兴教、队伍强教、环境优教、改革活教”工作思路,按照“办好群众家门口的学校”工作目标,凝心聚力、开拓创新,开江教育逐渐发生了深刻变化,呈良好发展态势。

实验小学上世纪80年代旧四合院教学楼

开江县实验小学上世纪80年代旧四合院教学楼

普安中学2007年B区操场图

普安中学2007年B区操场图

开江县教育局2014年荣获全国教育系统“先进集体”

开江县教育局2014年荣获全国教育系统“先进集体”

强基础 办学条件极大改善

该县始终坚持“环境优教”工作思路,加快城乡学校基础设施建设步伐。1978年,全县学校教学用房全部是土木结构,教育点杂乱,教学条件差。上世纪90年代,在国家普及九年义务教育的大环境下,全县调整学校布局,学校的办学条件得到改善,原来的土木结构房屋逐步翻修成砖木结构的房屋。现有各级各类学校56所,其中高完职中、单设初中各9所,九年一贯制学校各8所,中心校、完小27所(下辖村小128所),教师进修校、特殊教育学校、示范幼儿园各1所。近五年,在国家推动义务教育基本均衡的教育环境下,县委、县政府坚持教育工作优先部署、教育问题优先解决、教育经费优先投入“三个优先”发展战略,坚持城乡一体化发展思路,全面优化办学条件。

自2015年以来,开江县抢抓义务教育均衡发展的契机,加快改善办学条件。全县投入资金7.55亿元,新征教育用地678.2亩,实施建设项目285个,新建学校4所,改扩建学校26所、维修学校校舍26所,新建教师周转宿舍923套,新建校舍面积10.2万㎡,维修改造校舍面积21.7万㎡;扩建运动场馆面积18.2万㎡,改造运动场馆面积7.7万㎡;平整教学及辅助用房地面面积1.97万㎡,解决教学及辅助用房屋顶渗漏问题达2.74万㎡,粉刷教学及辅助用房墙体17.6万㎡;添置实验仪器设备28.7万件(套)、音体美卫劳器材2.6万件(套)、计算机2771台、图书16.55万册,启动教育信息化“三通两平台”全覆盖建设项目,校园环境明显改善。

2018年,开江县举办第五届艺体节

2018年,开江县举办第五届艺体节

2018年,开江县第33届教师节文艺活动

2018年,开江县第33届教师节文艺活动

2018年,开江中学现运动场全貌

2018年,开江中学现运动场全貌

复兴小学新学校校貌

复兴小学新学校校貌

任市中学2018年校园面貌

任市中学2018年校园面貌

新宁一小2018男校貌一角

新宁一小2018男校貌一角

开江职中2018年机械实训基地1

开江职中2018年机械实训基地1

实验小学2018年新教学大楼

开江县实验小学2018年新教学大楼

新宁一小国学经典诵读活动

新宁一小国学经典诵读活动

新宁一小教师带领学生到国学长廊开展国学经典教育活动

新宁一小教师带领学生到国学长廊开展国学经典教育活动

抓素质 师资队伍明显提高

全县始终坚持“队伍强教”工作思路,深化教育内部管理体制改革,增强了教育内部活力。1978年,全县大部分学校是民办(代课)教师,教学水平低,教学质量不高,师资力量严重不足。在上世纪九十年代国家普及九年义务教育的大环境下,全县狠抓教师队伍建设,大力引进各类专业人才,切实改变了师资力量薄弱的现状。全县现有编在岗教职工4000余人,小学、初中、高中教师学历合格率分别为99.5%、100%和92.9%,全县现有高级教师651人,专科学历1421人,本科及以上学历2524人。

实施名师队伍培养锻造计划。每年授牌一批“名师工作室”“名班主任工作室”,开发和建立优质教育教学资源库,建立教研互动交流和教师专业化培养平台,促进教师专业化发展。制定《开江县教育教学成果奖励办法》《开江县名优教师奖励办法》,对取得教育教学成果的教师进行大张旗鼓的表扬奖励,共评选出四届名优教师102名。实施乡村教师队伍支持计划。近三年,全县通过公开招聘、引进人才、支教等方式充实乡村教师563名,有效缓解了学科教师结构性缺员的矛盾,采取“培训提升+支教帮扶+政策倾斜”方式,真正让乡村教师“招得来、留得住、教得好”。实施校长教师轮岗交流计划,建立了校长教师交流互动机制,着力推动优质学校校长和薄弱学校校长定期交流,骨干教师到乡村学校、薄弱学校对口交流。三年来,交流校长45名、交流副校级干部58名、教师332名,新竞聘校长13名,新提任校级干部74名,学校管理队伍进一步优化。

重质量 教育教学全面提升

全县始终坚持质量兴教工作思路,扎实推进素质教育普及进程,持续提升教育教学质量。1986年县委、县政府明确提出了“小县办大教育”“穷县苦办教育”的方针,把“普九”作为“科教兴县”的基础工作来抓落实。1998年,经省、地检查验收,认定开江县为“四川省普及九年制义务教育合格县”。从上世纪90年代末起,县政府制定下发了《开江县素质教育实施方案》《开江县中长期教育改革和发展规划纲要》《开江教育振兴三年行动计划(2017-2019年)》等一系列教育改革发展文件,牢固树立以质量为核心的教育发展观,持之以恒的提高教育教学质量。2018年,开江县通过了国家教育督导检查组对义务教育发展基本均衡县的检查。

开江县全面贯彻落实教育方针政策,不断加强学校教育教学常规管理,着力提高教育质量,促进教育公平,各级各类教育协调快速发展。坚持“示范带园”“标准建园”,不断扩大普惠性学前教育资源。鼓励社会力量兴办幼儿园,积极引导社会资金改善办学条件,同时严格要求幼儿园规范办园、规矩办事。截至目前创建省级示范幼园1所,市级示范幼儿园5所,学前三年教育毛入园率86%。坚持义务教育阶段免试就近入学,坚持实行控辍保学“双线三包”及“六长”责任制。2018年全县6-14周岁适龄儿童少年共62785人,其中建档立卡贫困户学生7013名,全部免试就近入学,做到义务教育阶段学生入学“一个都不少”。坚持推进“221”工程,支持开江中学创建省一级示范普通高中、任市中学创建省二级示范普通高中;支持讲治中学创建体育特色学校、普安中学创建艺术特色学校。积极探索高中办班模式,以搭建英才培育平台、教师赛课平台、课题教研平台“三大平台”为抓手,扎实提升高中阶段办学质量。2018年高中阶段教育毛入学率达88.8%,参考高考2660人,本科上线778人,本科上线率29.25%;一本上线263人,一本上线率9.89%;高分段600分以上60人。坚持“借船出海”职业教育发展策略,借力省经信委及直属的5所高职院校在项目支撑、中高职衔接、校企合作、结对打造专业等方面做大做强职业教育。2018年通过“青蓝计划”,打造的“双师型”教师已有52人,学生就业率率达96%。坚持“以特殊学为骨干,随班就读为主体,送教上门及远程教育为补充”的特殊教育办学方针,确保适龄残疾儿童少年均能享受到公平而有质量的教育。全县残疾儿童少年605名,入学率达100%。

40年来,开江教育铸就了世纪丰碑:1992年经省、地验收认定为“高标准扫除文盲合格县”,同年成为全省农村电化教育综合改革实验县;1995年,成为“普及实验教学合格县”;1996年,被国家教委、财政部评为“全国扫除文盲先进单位”,获全国首届“中华扫盲奖”、“联合国人口教育奖”;1998年,被省教委确立为素质教育实验县,同年幼教工作受到省教育厅表彰;2001年,开江县被省政府表彰为“两基”工作先进集体;2002年,作为达州市唯一县(市)被省教育厅确立为基础教育课程改革实验区;2006年,被省教育厅表彰为课改先进单位;2012年,被省教育厅表彰为教育宣传工作先进单位;2014年,被教育部表彰为“全国教育系统先进集体”;2017年,被四川省人民政府表彰为“中西部‘国培项目’优秀项目县”……累累硕果彰显出贫困县发展教育事业的人文精神,开江县将以更加蓬勃的精神,不忘初心、砥砺前行,继续办好公平而有质量的教育。

责任编辑:唐军

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